开展不是地道地开展，而是开展中寓意着限制；限制也并非单纯地限制，而是限制中包含、积聚着开展的能量，这就是五子棋的深奥之处。

    五子棋来源于我国，并经过各种途径淬至世界各地。它集简单与复杂、粗浅与深奥、单一与多样于一身，深受人们的喜欢，并吸收着众多的喜好者对之停止深化的研讨。

    在我国，五子棋不只有着长久的历史，更有着普遍的大众根底。假如你随意问一个五、六岁的孩子晓得不晓得五子棋，他肯定会说：“晓得。”假如你再问他会不会下五子棋，他十有八九会说：“会。”但却不忘补充一句：“但是下得不好！”而有的孩子却仰着小脸蛋很神情地说：“我爸爸妈妈都下不过我！”真的，孩子没有扯谎，也不阐明孩子的父母不行，这恰恰阐明五子棋是种十分特殊的棋，而下五子棋的思绪又与别的棋有着较大的反差。

    若把五子棋也算作一大棋的话，那么，目前世界上就有四大棋，即围棋、中国象棋、国际象棋及五子棋。我称它们为棋坛“四杂金花”。前三大棋(围棋、中国象棋、国际象棋)有一个共同点，即在对弈的过程中，存在着你吃掉对方及被对方吃掉的可能。故下棋的思绪是：进攻时不忘防卫，防卫中乘机进攻。它们表现出一个共同的战略思想：进攻与防御。

    而五子棋则不存在吃与被吃的可能。所以，它所表现的是一种代表将来战争主流趋向的思想：开展与限制。故我称五子棋为“战争的聪慧”。

    另外，五子棋与象棋还有个显著的区别：象棋越下子力越少，场面也大大简化；五子棋则是子力逐步增加，场面也更为复杂、精微，这一点与围棋颇为类似。

    下面，我就从一些普遍的现象说起，并逐渐过渡到比拟高的五子棋棋理及技巧上去。

    许多人在下五子棋时，输了后总是说：“只差一步，否则我赢了！”烦恼之余又来一盘，又输了，也是只差一步；再来一盘，还是输，还是差一步。输的人百思不得其解，而赢的人也道不出个所以然来。如今我要通知大家，从某种水平上来说，五子棋是“只差一步的艺术”：先一步者为胜，后一步者为负。

    而详细反映在对弈过程中的表现是：先手认识----充沛应用珍贵的先手时机，努力开展，直到取胜。请记住，这是五子棋的一条极端重要的规律，这也是五子棋的共同性。先手，就意味着有开展、取胜的权利；失去了先手，离取胜就更悠远。

    所以，我视先手为五子棋的基本、灵魂、生命！我之所以要把它作为第一条规律提出来，是由于我以后讲的一切擅长五子棋的棋理及技巧、指导思想、以至理论体系的树立，都是盘绕着“先手”这一中心而展开的。

    先手如此重要，那黑白双方将会尽力争先。但请留意，一开局就抢到先手者，并非必胜；一开端没抢到先手者，亦非必败。

    这里，就有个如何正确了解先手、后手及其互相关系的总是。这样，才干在下棋中控制好分寸感，控制住棋局停顿的节拍。

    但是，抢先手却是每一位选手在落下第一颗子时就必需具备的最激烈的认识。

    如今，我来谈一谈五子棋中比拟粗浅的道理。

    许多人下五子棋，一开端就一味地冲四，冲完后很痛快。但是，问题也来了，他再也摆不出活三了，冲四的时机也就不存在了。于是倾向了另一极端，一味地限制对方的棋，被对方牵着走。结果子力很分散，没有章法，其结局是明显的：失败。

    普通说来，五子棋中最后一步是冲四。但怎样个冲法，这不是我要关怀的。但是，有一点必需明白，无谓地冲四是一种挣扎，而非自信，我们并不需求。请记住，冲四的根底是活三，而活三的根底是活二。

    留意，想象力太丰厚的人应就此赶紧收住，别再“活二的根底是活一”地往下想。为什么到了活二就收住了？这里就有个分寸感的总是，更有个对五子棋棋理深入了解的问题。

    在此，我不想说：谬误再往前跨一步就变成了错误。我想强调的重点是：分寸感。由于这一点是从大量的实战经历中总结、提炼出来的，如今将其上升到理论的高度，作为下棋的指导思想，能够防止“跟着觉得走”的误区。

    我们晓得，围棋在许多场所中，大飞与小飞、拆一与拆二、跳一与跳二等等就是不一样。为什么？分寸感也，象棋中也有个分寸感的问题。

    而五子棋中，不只有分寸感的总是，还有个准确度的总是。所以，如何深入了解五子棋的棋理显得至关重要。

    下面，我要特别谈一谈我为什么要强调活二、活三。

    首先处理活三的问题。由于活三与先手这两个概念是紧紧地分离在一同的，死三虽然也能冲四，但其先手认识差一些，开展能量也相对小些。

    五子棋的中心就是先手，一切思绪都必需盘绕着先手运转，让每一颗子都发挥出最大的能量。

    另外，从某种水平上来说，活三是给对方出了道选择题。对方的应手是上是下、是左是右，这不只关系到双方对以后棋局的见地及把握水平，而这一切又都是盘绕着先手而停止的；

    更为重要的是，活三还保存了一种神韵，未来是连冲还是跳冲，那就看你这棋盘上的“酒”酿得如何了。

    其次是关于活二。我视活二为五子棋中根本的要素，棋枰上的风起云涌都是因活二而引发的。

    所以，我称活二为：必要两点。但这样了解还不够，五子棋远非人们想象的那么简单，五子棋的最终目的是冲四取胜，但无谓地冲四是一种挣扎。同理，无谓地活二亦是花架子。

    真正意义上的必要两点是：有着一定的开展潜力，并具有开阔的开展空间。

    在我的理论体系中，我称之为：必要开展两点----既是必要的，又是能开展的。当然，这仅是一个方面。

    任何棋类的对弈都是一个运动过程。抢先与落后、开展与限制、进攻与防御直至成功与失败，都是在运动过程中产生的。

    当然，胜负清楚了，一个运动过程也就完毕了。而“必要开展两点”唯有在运动过程中才显得富有生命力及令人心旷神怡的流利感，并能使人真正感悟到五子棋的真理。

    基于这一层认识，我以为，“必要开展两点”在规划阶段(八手左右)是摆出来的，而在子力散布到达一定水平后，则是依托先手开展出来的，并进一步开展出活三。

    至此，能够这样说，在高级别的选手间，谁能更为深入、全面天文解“必要开展两点”的含义，谁就可以牢牢地把握主动权。

    假如谁能在更高的层次上将五子棋更为深遂的含义发掘出来，并从全新的角度来阐释它，那么，五子棋的另一个时期就将开端。

    当然，一切的理论都是相对圆满的。随着时间、环境等诸要素的变化，它必定会被充实、修正，以至还会朝着另一个方向发作演化，以至还会被丢弃，而为一种全新的理论所取代。

    我在前面曾说过，五子棋与三大棋有一个最显著的区别，就是战略思想的不同。三大棋的共同战略思想是：进攻与防御。而五子棋所表现的是代表将来战争主流趋向的思想：开展与限制。

    但反映在棋枰上的详细表现是：先手者开展，后手者限制。正确了解这一点极为重要，由于以后的弈棋指导思想都是树立在这一基石上的。

    开展与限制(即先手与后手)都是相对的，不只能够相互转换，并且是互相容纳的----开展不是地道地开展，而是开展中寓意着限制；限制也并非单纯地限制，而是限制中包含、积聚着开展的能量。这就是五子棋的深奥之处。

    下面，我就将讲到五子棋中一个比拟高级的概念：反先。从目前的材料来看，尚无人提及、论及这一概念。所以，我要特别细致地讨论、解析它。

    反先----后手者努力争先的高级手腕，同时也闪烁着最光芒的“先手认识”的思想。

    许多人在下五子棋时，因一开端没抢到先手，而只能消极地限制对方，等对方气数殆尽时，才渐渐地开展本人的权力。我不能对这一战略说三道四，许多低级别的选手在与高级别的选手对弈时，常常是先限制对方，然后再开展本人。

    或许是棋风的关系，或许是我比他人更多更主动的认识到把先在现代五子棋中的作用及突出的实战效果。所以，我至少不会选择上述的那种办法，而无论与谁下棋。这或许是男子特有的性格：输也要输得象样！

    如今，我要详细地论述反先。从外表看，反先有两种：直接反先与间接反先。下过围棋、象棋的人都有这样的领会：围棋考究手筋，象棋考究弃子攻杀。若是这样的话，那么五子棋就考究一个想象力，我称五子棋为“想象之花”。

    而“反先”自身就是一个极富想象力的概念。它不只同时大大地丰厚了开展与限制的内涵，并且是努力争先的模范。由于它的呈现，众对五子棋棋理的认识也更为深化、透彻，其技巧性、兴趣性、艺术性也进步了许多。

    反先的运用还与某些特殊的概念有着密不可分的联络(主点、支架、延伸线、关节等等)。在实战中，许多人较多地运用直