我想问一下，是否有天才的孩于在年幼时的表现都不会有一定模式的?他们的天才是否不在于性格?
    我以为他们的天才表现是不同的，例如有的孩于喜欢攻杀，有的喜欢悠长，都可能是天才。过去中国老一辈棋手认为，只有喜欢杀的才有培养前途，讲理性的，稳健的没有前途。我以为这种说法比较片面，受中国古代的影响。

    家长进行“武力教育”是否有效?据我近年来观察，在少年儿童的比赛场上，经常出现一些性子非常急的家长，孩子输了棋，挥拳相向，呵斤不断。据说一个理由就是“钱宇平小时候也是父亲打出来的”。
    (大笑)拳头好像不能起什么作用吧?
    钱宇平四五岁就学棋，那时还太小，可能父亲为了将他赶到棋盘边上，有过一些“强迫教育”。我想说的是，钱宇平后来对棋的兴趣，很早就可以用“酷爱”来形容了。
    1974年，日本业余棋界元老安永一先生到上海来，他与钱宇平下了一盘让子棋。那时，安永老先生下出了一看很厉害的棋，钱宇平想不出如何去应，长考。老先生在棋盘旁悠然睡去，而钱宇平一面感到下棋时对手会睡觉很有趣，另一方面，也因没有好的应法而苦思冥想，一着棋足足花了五十五分钟，忍住不下。安永一对此很为赞赏。当时，钱宇平还不足八岁。
    我还要补充一个细节。因为那天钱宇平下棋是临时安排的，所以还没来得及吃早饭就饿着肚于对局。当时在赛桌旁还专门放着水果，近处还有牛奶和点心。可这孩子一样都没吃。他几乎没有注意到饿，也没有注意，随手可取的食品，我们的一位教练把香蕉剥好放在他边上，他也没看。这真是特别!