也许有人认为，围棋只是促进思考，对孩子将来学理工科有好处，对其他学科就没有促进了吧。其实不然。
    至于对孩子们的素质的全面提高，则更是不能用分数来评估的。
    广东省棋队领队兼围棋主教练陈志刚六段童年时的事曾为（羊城晚报）所报导。他父亲是鼎鼎有名的象棋前辈陈松顺，也会下围棋。小志刚很调皮爱玩，学习成绩不好。父亲就请黄逢春老师教志刚下围棋，并且请老朋友王法仁辅导他。志刚的围棋进步很快，不久就超过了王叔叔。这位王叔叔平易近人，下不过志刚就拿黑子，甚至被志刚让子也愿意下。这就大大激发了志刚的积极性。陈松顺的许多朋友都夸奖志刚的进步。可是一问起他的学习成绩，志刚不由得脸红了。从此他用功念书，成绩大为长进，围棋也进步飞快。一次我对他说:再努力一些，争取超过钟锡龙。这位钟锡龙是当时广州年青围棋手中水平最高的。可是志刚说:超过钟锡龙算个啥!原来他小小的心灵中已立下云霄志了。“文化大革命”后期恢复围棋活动后不久，陈志刚就被选拔到国家队集训。临走时对我说过:就要看这几年的拼搏，上不去就得退下来了。尽管未能达到顶尖，他仍然得到围棋界的高度赞誉，对他的评价是技术全面、功底扎实。他从国家队退下来后担任省围棋队主教练，把这个队伍带得生气勃勃。广东省棋队从全国的下游进步到曾获得全国团体冠军，现在拥有三名九段和一批新秀。这样的进步，陈志刚教练功不可没。溯本追源，我们更应佩服他父亲陈松顺的远见卓识。
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