棋是思维的艺术，是人们进行智力较最的一种形式。它作为人类文明的一种特殊现象.在综合科学、艺术、竞技和游戏的基础上.反映了人在改造世界中的积极作用。
    棋发展到今天，种类萦多.下法各异，但都由棋盘、棋子和棋规三方面构成。
    棋有简单、复杂和低级、高级之分，这通常是以各种棋自身变化的可能性数值为标准的，例如围棋有3,'种变化的可能性，而国际跳棋只有10'“种变化的可能性。显然，围棋变化的可能性数值是个很大的天文教字，而国际跳棋变化的可能性数值就小得多了。·其他许多棋种，特别是儿童棋戏，变化的可能性数值就更小了。围棋、中国象棋和国际象棋之所以比其他棋种更具有魅力，其中一个重要原因就是它们变化的可能性数值大大超过其他棋种。
    棋起源于原始的地面游戏，组到桌子上后才形成了棋。大约在公元前5000年，原始人在最简单的石块、草棍棋戏的基础上，发明了(8X8)64格盘的黑白棋戏。到了公元前26世纪.又出现了星相棋。当时人们卞要是利用它来预测自己的命运。
    最初的中旧象棋、侧棋和今天的国际象棋，都是(8X8)64格盘.棋子都分成黑白两种.原始围棋大约产生于公元前21世纪。战国时期的(世本)和西晋张华的‘博物志》都记毅了.尧造田棋以教子丹朱”的传说，说围棋是尧发明的。其实.尧不可能一个人凭空发明围棋。但不论是不是尧发明的，我们都可以肯定，从那个时候起，有了最原始的围棋。
    一般认为，国际跳棋是在原始围棋的基础_卜发展起来的，我们在民间64格(或百格)跳棋(即所谓国际跳棋，是近代改革的产物)里.可以看到4000年前原始围棋的影子。
    我国早在公元‘世纪就出现了象棋。公元7世纪.象拱由中阔传入印度，发展成四色棋。公元8世纪，己传人阿拉伯的四色棋发展成波斯象棋.波斯象棋和现代闲际象棋基本相似.只是‘王后“的走法略有区别。
    随着历史的发展，棋弈由简单到复杂，由低级到高级.行棋酌着法越来越高明，棋弈的种类也越来越多，V.今全世界究竞有多少种棋已无法精确统计了。
    棋最初是宇宙摸型，即对大自然的反映和模拟。伴随着人类祖先的狩猎活动和各种规模的战争.棋也由宇宙模型发展为社会模V.即对古代社会的生产活动和军事活动的反映和模拟。古代的狩猎活动和军事争端.不仅需要人们有坚强的体魄和勇敢无畏的精神，而且需要人们有高度的智慧，善于因势利导.克敌
制胜。可以说棋类活动是适应这种社会需要而出现的一种促进智力发展的活动。
   我们从象棋棋子的名称.可以ft到古代兵制的形子:从围棋的吃子规.III，可以看到古代I1歼战的影响。而斗兽棋、捕虎棋等民间杂棋，则是对古代狩猎的直接摸仿。现代流行的陆战棋、海战棋等.也是对现代战争的直接模仿。此外，流传下来的古代棋语中的各种着法(布局的巧妙、攻守过程中诱敌深入或出奇制胜、若干场合的围攻与突破以及必要时的舍弃与拼杀等).都间接地休现了古代战争的战略战术以及战争对人们的智力要求。
    现代棋类，特别是中国象棋、国际象棋、围棋、国际跳棋等.对于启发人的智慧.训练人的感知觉、记忆力和理解力，锻炼人的创造性和想象力，发展人的分析能力和逻软思维能力，培养人的坚毅、顽弧、机智和果敢的优秀品质.增强人的全局观念.都有极大的作用。北京某小学的调查结果表明，开展象棋普及教育后，
学生的学习成绩和智力水平明显提高。北京市少年宫的老师们曾做过追踪调查.近年来凡在该少年宫棋弈室学习过的学生，90%以上都考上了ft点大学.绝大多数学生成了各行各业的骨干。这说明象棋对开发)L童智力的作用不亚于文化课的作用。
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