概念是人们对事物本质的认识。人们在社会活动中，首先产生的是对事物的感性认识。感性认识是认识过程的初级阶段和初级形式，是关于事物的现象、外部联系和各个片面的认识，还不能揭示事物的本质。要达到本质、内部联系和全面的认识，必须由感性上升到理性，由感觉、知觉、表象上升为概念。电子竞技运动的概念，就是关于电子竞技运动的本质及其内部联系的知识，这种概念知识不是空洞抽象的形式规定，而是具有特定的内涵规定，只有深刻认识了它的内涵后，才能形成电子竞技运动的概念。
    电子竞技运动是什么?目前业界专家还没有形成一个权威性的价值认识。关于电子竞技运动的概念，时下有几种流行的说法。一是，电子竞技运动是利用高科技软、硬件信息设备作为运动器械进行的人与人之间的智力对抗运动。二是，电子竞技运动是以数字电子产品为运动器械，在一个特定的虚拟环境中完成的人与人之间的体力、智力对抗运动。三是，电子竞技运动是使用某种数字电子产品，通过数字平台，以信息技术为核心的各种软、硬件设备为运动器械，在一种相对公开、公平、公正的环境中完成的人与人之间的竞技和对抗的比赛形式。四是，电子竞技是以信息技术为核心，以体育规则为导向，利用软、硬件设备作为器械进行的人与人之间的对抗性运动;它可以锻炼和提高参加者的思维能力、反应能力、眼与四肢的协调能力和意志力等身体素质。五是，电子竞技运动是以信息产品为运动器械的人与人之间的竞赛，它是在体育规则的规范下进行的旨在提高选手身心素质水平的体育活动。
    归纳这些对电子竞技运动的论述可以看出，对其概念界定的共同或相近之处有三点:第一是以数字信息技术为纽带，以集成相关资源要素、承载众多应用系统的宽带互动平台为运动器械;第二是人与人之间的体力、智力对抗活动;第三是遵循体育规则的强制性、约束性和公平性的特征。由此我们认为，就概念的广义性而言，电子竞技运动只不过借助于信息技术平台，把传统的竞技体育项自电子化了而已。电子竞技运动概念是科学的概念，要准确定义它，从本质上把握这一概念的科学性，必须从认识论的高度对电子竞技运动做深人的分析与探讨，明确电子竞技运动的内涵与外延。否则，定义电子竞技运动概念时容易与一些相关的现象或事物混淆，使定义项与被定义项发生偏离，从而在理论乃至实践上造成误导。
    电子竞技运动包含两个基本的元紊，一个是电子，一个是竞技运动。可见，它既是运动训练学的概念，也是电子学的概念。顾名思义，电子竞技运动是电子领域的竞技运动，这里的电子(Cyber)含义是指电子计算机化带来的或电子计算机影响下的。虽然该词词组中电子在前，竞技运动在后，但其偏正结构决定了电子竞技运动终究是一种竞技体育活动，而且是以电子信息技术为标志的竞技运动。既然电子竞技运动以竞技体育为标志，那么，研究电子竞技运动概念问题当然应该而且也必须通过电子信息技术去理lU=它、认识它，同时也不能忽视从运动训练学的角度去认识它。对电子和竞技运动概念的理解应当是定义电子竞技运动概念的前提。
    逻辑学告诉我们，给概念下定义要遵守一定的逻辑规则，才能使定义明了准确，否则会犯逻辑的错误。这些规则的核心内容是:
①下定义必须用明确的概念;
②下定义必须用全同概念;
③定义不得用被定义概念。
    通过从电子的角度和竞技运动的角度对电子竞技运动的分析，以及对电子竞技运动定义中有分歧问题的讨论，依据逻辑学基本原理，我们对电子竞技运动的概念可作如下界定:电子竞技运动是以信息技术为核心的各种软、硬件作为器械或者是设备，在其营造的虚拟环境中，按照统一的竞赛规则为提高成绩而进行的体育游戏活动，对人的思维、反应和协调等能力具有一定锻炼作用。在定义中，“电子竞技运动”是种概念，“游戏活动”是电子竞技运动的属概念，“以软、硬件为器械设备，以规则为导向，以体育游戏活动为标志，以增强身心健康为目的”是种差。在反映属概念与种概念的关系上，“游戏活动”的外延大于“以体育游戏活动为标志”的外延。在其内涵上，电子竞技运动这一种概念所指除了具有竞技运动这一属概念内涵所指的“体育游戏活动”的基本属性外，还具有以增进身心健康或提高运动成绩为目标指向的竞技体育这一内涵属性，种概念内涵多于属概念内涵。在定义概念时，当一个被定义概念既有了它的归属，又有了它的种差，就满足了揭示其特有属性的要求。这里需要指出的是，定义中因种差的不同，可以区分出性质定义、发生定义、功用定义。可见，电子竞技运动定义属于性质定义。
    我们对电子竞技运动概念的讨论，实际上也就是对电子竞技运动定义进行逻辑论证和逻辑检验的过程，这一过程使我们对电子竞技运动概念有了更清楚的认识。
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